Όλοι θυμόμαστε την μεγάλη μεταρρύθμιση στην Παιδεία που είχε εξαγγείλει η υπουργός και αφορούσε τις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων. Και όλα αυτά στη λογική της μείωσης των δαπανών αλλά και της βελτίωσης του επιπέδου της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο αυτής της μεταρρύθμισης ο προϊστάμενος της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας πρότεινε για το δήμο Πέλλας το κλείσιμο του Νηπιαγωγείου Αρχοντικού που εξυπηρετεί 2-3 παιδάκια και τη συγχώνευση του με το αντίστοιχο της Παραλίμνης, καθώς επίσης και το κλείσιμο του δημοτικού σχολείου Λεπτοκαρυάς (μονοθέσιο) και τη συγχώνευσή του με το ολοήμερο 8ο δημοτικό σχολείο. στην τελευταία του συνεδρίαση ομόφωνα ψήφισε «όχι» διατυπώνοντας καθαρά την θέση του να μη κλείσει καμία σχολική μονάδα.
Βέβαια πέρα από αυτό δεν έγινε καμιά συζήτηση, αν δηλαδή οι όποιες προτεινόμενες αλλαγές βοηθούν στην αναβάθμιση εκπαιδευτική διαδικασία η το αντίθετο.
Κανείς για παράδειγμα δεν προβληματίστηκε με το γεγονός ότι στο μονοθέσιο σχολείο τα παιδιά δεν διδάσκονται ξένη γλώσσα, μουσική, τεχνολογικά μαθήματα κ.λπ. ενώ δεν υπάρχει γυμναστής.
Κανείς δεν προβληματίστηκε για το γεγονός ότι υπάρχει δυσκολία στη συντήρηση και λειτουργία των σχολικών μονάδων που είναι σε βάρος των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Τουλάχιστον θα έπρεπε να γίνει μια συζήτηση για να εξεταστούν όλες οι παράμετροι, και να τεκμηριωθεί η όποια απόφαση.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου